103

384 千元

2014/03/24

2014/11/30

康敏捷

屏東縣政府環境保護局

譚仲萍

磐飛科技股份有限公司

環境教育

環境教育、綠能產業、綠色生活、單車國道、海洋教育

吳欣靜

07-5547612#

cptan@mail.ptepb.gov.tw

目前各縣市環保局是地方環境教育推展之主要關鍵，屏東縣環保局為實踐「永續屏東‧低碳城鄉」願景，本年度結合綠能產業、綠色生活、單車國道、海洋教育、生態旅遊等重要縣政亮點，辦理環境教育工作如下，希冀透過教育深根，由機關(構)、學校、社區擴展延伸，促使縣民在學習過程中瞭解在地環境價值，促使重視環境珍惜資源，共同解決本縣環境議題。 一、結合環境教育精神發展生態旅遊 辦理「低碳小琉球生態行」活動，促使43位機關(構)之環境教育指定人員思考與討論環境議題，回單位後能在活動辦理上深化環境教育意涵，提升本縣推動成效。另配合本縣環境教育終身學習護照推廣計畫，辦理「屏南環境教育生態體驗」活動，除鼓勵縣民申請護照，藉由雙流自然教育中心與東源濕地的體驗，建立正向的環境意識。 二、結合環境教育推動低碳城鄉 1.再生能源 透過「綠能產業面面觀」活動，前往光采濕地綠能園區瞭解養水種電與綠能產業發展，並至塭子國小認識地層下陷議題，再實地走訪二峰圳與四林平地森林園區，認識這項古老的地下取水智慧，發現人和天地和諧共存的新契機。 2.低碳運輸 結合全國第一條國道單車道「長治-麟洛自行車道」辦理環境教育活動，前往屏東科技大學了解收容中心存在的意義，以及動物保育與生物多樣性的重要性；並參訪麟洛人工濕地，認識亞熱帶植物林相與汙水淨化功能。過程中分享當日因騎乘單車，每人約減少161-567g CO2，宣導能在生活中落實節能減碳無悔措施，以減少地球資源耗費。 3.企業商家 (1)環保餐館 針對屏東市、東港鎮、小琉球、恆春鎮等觀光地區推動「星級環保餐館計畫」，本年度共輔導11家，鼓勵業者實施店內用餐不提供免洗餐具(盤)與一次性即丟桌巾及紙杯、落實垃圾分類、使用在地食材以及推廣蔬食餐點等節能減碳措施。 (2)綠色採購 今年共輔導44家民間企業、團體及社區參與綠色採購，金額為93,931,136元，過程中主要使其認識環保相關標章，盡量選購對環境較友善的產品。 (3)綠色商店 有鑑於本縣積極推動電動機車，本年度著重於輔導機車販售業者成為綠色商店，總計新增30家，另完成查核輔導88家，其中1家不符合設立規範、4家歇業，其餘皆符合相關規定。以佈建完善的銷售通路，方便縣民選購綠色商品。 (4)環保旅館 配合本縣推動生態旅遊政策，加強推動小琉球、恆春地區旅宿業者加入「綠行動傳唱計畫」，邀請店家不主動提供一次性即丟盥洗用具或續住不更換床單、毛巾之環保作為，並盡量使用有環保標章的沐浴用品、洗衣乳與地板清潔劑，採取各項降低對環境產生負面影響之措施。今年度共計有38家業者加入環保旅店行列(本縣環保旅店數量已達全國第二，僅次於宜蘭縣)，並於9月15日結合屏東縣旅館商業同業公會辦理的「103年旅館業服務品質提升研習會議」，向業者介紹旅館業金銀銅級環保標章之申請流程。 三、結合社區推動環境教育 1.星空下聽厝邊的故事 本年度深入社區辦理7場次「星空下聽厝邊的故事」，並結合屏北、屏南社區大學辦理環境教育講座5場次，讓民眾能在學習過程中建立鄉土情感，深化環境意識。 2.環保小學堂與社區改造計畫 協助執行環保小學堂與社區改造計畫，包括辦理社區幹部輔導說明會、成果發表，並邀請專家學者擔任輔導委員給予專業建議，透過改善環境品質，凝聚社區向心力、行動力，培養愛護鄉土意識，並挖掘自身資源與特色，營造為環境學習場所。惟，港仔社區由於人事變動而導致在執行上有困難，主動棄權該社區環境改造計畫。 四、召募培訓環境教育推廣種子 1.小學 為落實環保教育向下札根，特辦理2場次「環保小局長研習活動」，內容包括節能減碳、廢棄物再利用及生態教育，讓學童回到校園後能協助推動環保工作，提升行動力。 2.大專院校 依憲法保障大學自主精神，因此環境教育法未將大專院校納入強制性之規定，本年度特於大仁科技大學、慈惠醫護管理專科學校、屏東大學屏商與民生校區各辦理1場次綠色消費演講，喚起大專生的環境意識，身體力行綠色生活。 3.環境教育人員 補助9位人員參加轄內環境教育機構-大仁科技大學所開設的「30小時環境教育人員研習班」，並輔導8位取得環境教育人員認證，強化本縣環境教育推廣能量。 五、藉由環境教育落實汙染防制 本年度特於中央畜牧場辦理1場次環境講習，讓畜牧業者現場觀摩事業廢棄物的正確處理方式，同時宣導沼氣發電政策。 六、查核檢討環境教育現況 查核轄內66處機關(構)執行情形，發現目前辦理方式經常以網路學習為主，再來是演講、講座、影片觀賞等單向學習方式，每場次大多為4小時，已建議查核對象可縮短活動時數、增加場次並納入多元議題與辦理型式。另外，召開2次環境教育審議會，審查今年環境教育執行成果，並檢視是否對應本縣環境教育行動方案。 七、建立陪伴機制輔導環境教育設施場所申請認證 彙整跨局處會議推薦名單後，邀請參加說明會，會後經聯繫確認有申請意願，並與環保局分析最適條件後，遴選出本年度輔導對象為里德社區、港口社區、社頂部落及伯大尼之家，邀請專家學者組成輔導團，根據在地特色提供意見，協助認證文件資料撰寫與準備。 八、建構全民環境教育學習環境 配合世界環境日假六堆客家文化園區辦理大型活動，以環境教育意涵戲劇演出，思考我們與環境之間的關係，邀請綠色學校、環境教育設施場所、環保旅館以及環保社區設攤分享本縣環境教育推動成果；另外透過攤位遊戲及展示資訊，讓民眾學習居家節能減碳與綠色消費之作法。同時藉由著色比賽讓小朋友認識屏東的綠蠵龜、梅花鹿、灰面鷲等等保育類動物，總計92件作品參賽，評選結果出5名優等。 1.競賽 透過「環保知識挑戰擂臺賽」與「環保志(義)工環境知識競賽」，提供民眾多元學習管道，以寓教於樂方式提升環境知識。辦理「第三屆屏東縣環境教育獎」，遴選出社頂部落發展文化促進會(團體)、林務局屏東林區管理處雙流自然教育中心(機關)、九如鄉九明社區發展協會(社區)、蔡玉心(個人)等各類組特優，將代表本縣參加國家環境教育獎，並藉由頒獎典禮，鼓勵各界共同推動環境教育，擴大影響力及參與層面。 2.文宣媒體 配合重大環保節日與環境教育活動，發佈新聞稿10則，並於6月號「幸福屏東」刊登環境教育成果，同時持續更新屏東縣環境教育學習場域資訊網站，提供最新訊息。 3.環境教育終身學習護照 協助辦理「屏東縣環境教育終身學習護照推廣計畫」，前往社區、學校與機關(構)辦理4場次宣導說明會，於計劃內的活動與設攤宣導，進行二階段抽獎，藉此鼓勵民眾申請，目前本縣開通已近6千人，政府機關與學校開通比率約達17%。期許未來能透過各種環境教育課程與活動充實自身環境知識，了解我們生活的環境。 4.多元宣導 委託環境教育志工協助前往企業、社區、學校或其他需要單位宣導環境保護政策及經驗分享，總計145場次，主題包括綠色消費、節能減碳、再生能源、資源回收(含廚餘回收再利用)等，藉此結合社會人力，減緩環境教育人力資源大量需求之衝擊。另，配合大型活動設攤宣導綠色消費，共辦理14場次，宣導人次近9萬人。相關活動皆有申請環保低碳活動標章，並利用學習單、有獎徵答、問卷調查等方式，評量參與人員是否瞭解吸收課程內容。 ◎建議 1.目前屏南環境教育志工不足，建議可再辦理召募培訓，厚植本縣環境教育基礎。 2.輔導查核部份單位辦理之環境教育活動流於形式，未來可透過環境教育終身學習護照，鼓勵公務人員自行進行戶外學習或參與課程、活動，走讀體驗環境教育。 3.環境講習未能有效降低再犯率，可針對較常違反環境保護法律之產業加強輔導。 4.推廣環境教育終身學習護照，持續鼓勵民眾開通，擴大全民自主學習。 5.今年度「環保知識挑戰擂臺賽」發現「淘汰賽」前五名鮮少能夠勝出參加全國賽，究其原因為「驟死賽」舉牌賽制多憑靠運氣，建議明年度兩階段皆採筆試，以確實遴選出具有實力的選手。 6.企業除綠色採購，可加強環境教育，促使覺知在地環境議題，為土地盡一己之力。 7.媒合社區、團體與學校力量，發展夥伴關係，建構各鄉鎮環境教育學習據點。 8.屏東縣環境教育獎之學校、機關(構)報名情況不踴躍，可增加獎金或敘獎，強化誘因。 9.活動宣導可再加入氣候變遷、外來入侵種防制、食物安全(友善環境食材) 等熱門議題，讓民眾瞭解縣內環境問題，以實際行動守護土地。 10.學習單結合滿意度、前後測驗與開放式問答，以完整呈現活動之質、量化成效。

環境教育、綠能產業、綠色生活、單車國道、海洋教育

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期末報告 定稿

2016/6/1 上午 12:00:00