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專案計畫編號
經費年度	113
計畫經費	6,435 千元
預算科目	辦理環境教育活動
專案開始日期	2024/01/01
專案結束日期	2024/11/30
專案主持人	鄭仁雄
主辦單位	新竹縣政府環境保護局
承辦人	謝益昀
執行單位	祥威環境科技股份有限公司
專案分類	環境教育
中文關鍵字	環境教育、環境季系列活動、環境教育法、環境講習、環境知識競賽、環保志(義)工群英會、環境教育繪本
英文關鍵字	Environmental Education, Environmental Season Series Activities, The Environmental Education Act, Environmental Training, Environmental Knowledge Competition, Environmental Volunteers Association, Environmental Education Picture Books
協同主持人	梁蜀昀
共同主持人
計畫聯絡人	鄭淵儒
計畫聯絡電話	(03)5589632
計畫聯絡信箱	sunway850930@gmail.com

中文摘要	環境部為落實國家環境教育，著重持續紮根，納入社會關切議題，採取訂定年度主題方式來推動各項工作，規劃環境教育訓練及指導方針；結合各項專業課程，透過舉辦體驗活動模式，建立環境教育社群網絡；向下連結地方政府、學校、民間團體、社區、環保小學堂、環境教育設施場所、環境教育機構等，拓展群體間交流及增能機會，發展夥伴關係及規模，邀集各界參與環境議題、響應地球日、世界環境日等環境節日主題，與政府一同推動環境教育、擴大環境教育推廣層面、廣度及規模，整體提升民眾保護環境之知識、技能、態度及價值觀，加入守護地球行列。新竹縣配合環境部年度主題，113年度環境教育專案計畫主要推行工作包括：1.配合環境季及其他環境教育相關活動之創新及特色作為計畫；2.環境教育法第19條執行成效輔導查核及第24條「限期辦理」相關作業計畫；3.環境講習計畫；4.環境教育志工培訓及運用計畫；5.環境知識競賽地方行政支援計畫；6.全國環保志(義)工群英會地方行政支援計畫；7.環境教育繪本徵選及推廣計畫等，相關執行現況說明如後。一、配合環境季及其他環境教育相關活動之創新及特色作為計畫新竹縣配合環境季及其他環境教育活動結合民間團體及縣內富有環境教育意涵場所與資源，透過導覽、解說帶領民眾身體力行探索環境教育學習課程，共辦理10場次工作坊(環境探索工作坊5場次、互動工作坊5場次)。二、環境教育法第19條執行成效輔導查核及第24條「限期辦理」相關作業計畫本年度已完成查核16處單位，並針對環境教育辦理、規劃之方式說明，以利終身學習網時數及成果填報。並於113年5月15日(星期三)以及113年9月25日(星期三)辦理終身學習網系統操作說明會各1場次，提供本縣所屬機關及學校單位熟悉環境教育終身學習網申報流程及系統操作。三、環境講習計畫本計畫截至11月30日(星期五)共辦理12場次環境講習課程，主要以違反空氣污染防制法、水污染防治法及廢棄物清理法等法規內容安排相關課程，新案完成率約83.8%、異地講習完成率100%及舊案完成率約57.04%。四、環境教育志工及運用計畫本計畫已完成辦理6場次環保志工基礎訓練及特殊訓練課程，以提升本縣環保志工數量與服務品質，共培訓161位環保志工，並於113年5月23日(星期四)辦理志工聯繫會報，活絡縣內各志工隊、說明本年度志工評鑑辦法以及本年度相關活動宣傳。五、環境知識競賽地方行政支援計畫本計畫於113年9月21日(星期六)上午8:30-12:30假敏實科技大學辦理新竹縣環境知識競賽，報名人數414人，實到人數335人，國小組、國中組、高中(職)組及社會組皆選出前10名，並由其中5名代表新竹縣於113年11月16日（星期六）前往臺中逢甲大學，參加環境部辦理之環境知識競賽全國決賽，其中高中組參賽者獲得全國第三名的佳績。六、環保志(義)工群英會地方行政支援計畫本計畫於113年8月17日(星期六) 09:00~16:00假新竹縣立竹北高級中學辦理新竹縣環保志(義)工群英會，配合環境部全國決賽規則，四個競賽項目，「環保金頭腦」、「資源灌籃高手」、「資源分類王」及「清掃接力賽」皆選出優勝隊伍代表新竹縣前往花蓮，參加環境部於113年10月26日（星期六）辦理之環保志(義)工群英會全國決賽，在四個競賽項目中，「環保金頭腦」、「資源分類王」及「清掃接力賽」皆獲得特優。七、環境教育繪本徵選及推廣計畫本計畫透過「構築永續新生活」-新竹縣113年環境教育繪本創作徵選活動，選出適合親子共讀與推廣之環境教育繪本，藉由繪本實行潛移默化成效，建立民眾環境素養。今年之徵獎結果：冠軍《暖暖》、亞軍《垃圾去哪裡》、季軍《100億隻兔子》及優勝《籽籽與花花》，4款得獎作品各印製100份，共400本得獎繪本，在環境部辦理之113年環境教育繪本嘉年華會上，《100億隻兔子》更是獲得人氣投票佳作的榮耀。
中文關鍵字	環境教育、環境季系列活動、環境教育法、環境講習、環境知識競賽、環保志(義)工群英會、環境教育繪本

中文摘要

環境部為落實國家環境教育，著重持續紮根，納入社會關切議題，採取訂定年度主題方式來推動各項工作，規劃環境教育訓練及指導方針；結合各項專業課程，透過舉辦體驗活動模式，建立環境教育社群網絡；向下連結地方政府、學校、民間團體、社區、環保小學堂、環境教育設施場所、環境教育機構等，拓展群體間交流及增能機會，發展夥伴關係及規模，邀集各界參與環境議題、響應地球日、世界環境日等環境節日主題，與政府一同推動環境教育、擴大環境教育推廣層面、廣度及規模，整體提升民眾保護環境之知識、技能、態度及價值觀，加入守護地球行列。新竹縣配合環境部年度主題，113年度環境教育專案計畫主要推行工作包括：1.配合環境季及其他環境教育相關活動之創新及特色作為計畫；2.環境教育法第19條執行成效輔導查核及第24條「限期辦理」相關作業計畫；3.環境講習計畫；4.環境教育志工培訓及運用計畫；5.環境知識競賽地方行政支援計畫；6.全國環保志(義)工群英會地方行政支援計畫；7.環境教育繪本徵選及推廣計畫等，相關執行現況說明如後。一、配合環境季及其他環境教育相關活動之創新及特色作為計畫新竹縣配合環境季及其他環境教育活動結合民間團體及縣內富有環境教育意涵場所與資源，透過導覽、解說帶領民眾身體力行探索環境教育學習課程，共辦理10場次工作坊(環境探索工作坊5場次、互動工作坊5場次)。二、環境教育法第19條執行成效輔導查核及第24條「限期辦理」相關作業計畫本年度已完成查核16處單位，並針對環境教育辦理、規劃之方式說明，以利終身學習網時數及成果填報。並於113年5月15日(星期三)以及113年9月25日(星期三)辦理終身學習網系統操作說明會各1場次，提供本縣所屬機關及學校單位熟悉環境教育終身學習網申報流程及系統操作。三、環境講習計畫本計畫截至11月30日(星期五)共辦理12場次環境講習課程，主要以違反空氣污染防制法、水污染防治法及廢棄物清理法等法規內容安排相關課程，新案完成率約83.8%、異地講習完成率100%及舊案完成率約57.04%。四、環境教育志工及運用計畫本計畫已完成辦理6場次環保志工基礎訓練及特殊訓練課程，以提升本縣環保志工數量與服務品質，共培訓161位環保志工，並於113年5月23日(星期四)辦理志工聯繫會報，活絡縣內各志工隊、說明本年度志工評鑑辦法以及本年度相關活動宣傳。五、環境知識競賽地方行政支援計畫本計畫於113年9月21日(星期六)上午8:30-12:30假敏實科技大學辦理新竹縣環境知識競賽，報名人數414人，實到人數335人，國小組、國中組、高中(職)組及社會組皆選出前10名，並由其中5名代表新竹縣於113年11月16日（星期六）前往臺中逢甲大學，參加環境部辦理之環境知識競賽全國決賽，其中高中組參賽者獲得全國第三名的佳績。六、環保志(義)工群英會地方行政支援計畫本計畫於113年8月17日(星期六) 09:00~16:00假新竹縣立竹北高級中學辦理新竹縣環保志(義)工群英會，配合環境部全國決賽規則，四個競賽項目，「環保金頭腦」、「資源灌籃高手」、「資源分類王」及「清掃接力賽」皆選出優勝隊伍代表新竹縣前往花蓮，參加環境部於113年10月26日（星期六）辦理之環保志(義)工群英會全國決賽，在四個競賽項目中，「環保金頭腦」、「資源分類王」及「清掃接力賽」皆獲得特優。七、環境教育繪本徵選及推廣計畫本計畫透過「構築永續新生活」-新竹縣113年環境教育繪本創作徵選活動，選出適合親子共讀與推廣之環境教育繪本，藉由繪本實行潛移默化成效，建立民眾環境素養。今年之徵獎結果：冠軍《暖暖》、亞軍《垃圾去哪裡》、季軍《100億隻兔子》及優勝《籽籽與花花》，4款得獎作品各印製100份，共400本得獎繪本，在環境部辦理之113年環境教育繪本嘉年華會上，《100億隻兔子》更是獲得人氣投票佳作的榮耀。

中文關鍵字

環境教育、環境季系列活動、環境教育法、環境講習、環境知識競賽、環保志(義)工群英會、環境教育繪本

類型	檔名	檔案大小	說明	最新版公開日期
期末報告	113年度新竹縣環境教育專案_期末報告合併檔.pdf .pdf	23MB		2025/2/19 上午 12:00:00

摘要	In order to implement national environmental education, the Ministry of Environment focuses on continuing to take root and incorporate issues of social concern. It adopts the method of formulating annual themes to promote various tasks and plans environmental education training and guidelines. It combines various professional courses and organizes experiential activities to Establish an environmental education community network; connect downwards with local governments, schools, civil society groups, communities, environmental primary schools, environmental education facilities, environmental education institutions, etc. to expand communication and empowerment opportunities among groups, develop partnerships and scale, and invite All walks of life participate in environmental issues, respond to the themes of environmental festivals such as Earth Day and World Environment Day, work with the government to promote environmental education, expand the level, breadth and scale of environmental education promotion, and overall enhance the public's knowledge, skills, attitudes and values of environmental protection, and join in the protection Earth ranks. In line with the annual theme of the Ministry of Environment, Hsinchu County's main implementation tasks for the 113th annual environmental education project include: 1. Innovative and distinctive plans to coordinate with the environmental season and other environmental education-related activities; 2. Guidance on the effectiveness of the implementation of Article 19 of the Environmental Education Law Review and work plans related to the "Deadline Processing" in Article 24; 3. Environmental training plan; 4. Environmental education volunteer training and utilization plan; 5. Environmental knowledge competition local administrative support plan; 6. National Environmental Journal ( Volunteer) Workers’ Heroes Association local administrative support plan; 7. Environmental education picture book selection and promotion plan, etc. The relevant implementation status is explained below. 1. Plan with the innovation and characteristics of the Environmental Season and other environmental education-related activities 2. Work plans related to the guidance and review of the implementation effectiveness of Article 19 of The Environmental Education Act and the "Deadline Processing" of Article 24 3. Environmental training plan 4. Environmental education volunteers and application plans 5. Environmental Knowledge Competition Local Administrative Support Plan 6. Environmental Protection Volunteers Association Local Administrative Support Plan 7. Environmental education picture book selection and promotion plan
英文關鍵字	Environmental Education, Environmental Season Series Activities, The Environmental Education Act, Environmental Training, Environmental Knowledge Competition, Environmental Volunteers Association, Environmental Education Picture Books

摘要

In order to implement national environmental education, the Ministry of Environment focuses on continuing to take root and incorporate issues of social concern. It adopts the method of formulating annual themes to promote various tasks and plans environmental education training and guidelines. It combines various professional courses and organizes experiential activities to Establish an environmental education community network; connect downwards with local governments, schools, civil society groups, communities, environmental primary schools, environmental education facilities, environmental education institutions, etc. to expand communication and empowerment opportunities among groups, develop partnerships and scale, and invite All walks of life participate in environmental issues, respond to the themes of environmental festivals such as Earth Day and World Environment Day, work with the government to promote environmental education, expand the level, breadth and scale of environmental education promotion, and overall enhance the public's knowledge, skills, attitudes and values of environmental protection, and join in the protection Earth ranks. In line with the annual theme of the Ministry of Environment, Hsinchu County's main implementation tasks for the 113th annual environmental education project include: 1. Innovative and distinctive plans to coordinate with the environmental season and other environmental education-related activities; 2. Guidance on the effectiveness of the implementation of Article 19 of the Environmental Education Law Review and work plans related to the "Deadline Processing" in Article 24; 3. Environmental training plan; 4. Environmental education volunteer training and utilization plan; 5. Environmental knowledge competition local administrative support plan; 6. National Environmental Journal ( Volunteer) Workers’ Heroes Association local administrative support plan; 7. Environmental education picture book selection and promotion plan, etc. The relevant implementation status is explained below. 1. Plan with the innovation and characteristics of the Environmental Season and other environmental education-related activities 2. Work plans related to the guidance and review of the implementation effectiveness of Article 19 of The Environmental Education Act and the "Deadline Processing" of Article 24 3. Environmental training plan 4. Environmental education volunteers and application plans 5. Environmental Knowledge Competition Local Administrative Support Plan 6. Environmental Protection Volunteers Association Local Administrative Support Plan 7. Environmental education picture book selection and promotion plan

英文關鍵字

Environmental Education, Environmental Season Series Activities, The Environmental Education Act, Environmental Training, Environmental Knowledge Competition, Environmental Volunteers Association, Environmental Education Picture Books