| 中文摘要 |
我國自100年6月5日起正式實施環境教育法，該法實施的最主要目的，為透過環境教育讓社會大眾了解環境問題，培養正確的環境價值觀，以提昇全民的環境覺知及行動參與。
依據環境教育法第19條精神，包括機關、公營事業單位及高中以下及政府捐助財團法人等，應每年訂定環境教育計畫，針對所有員工、教師、學生等每年實施4小時以上環境教育。澎湖縣政府環境保護局(以下簡稱環保局)配合環境教育法實施推動「環境創意教學工作坊執行計畫」，辦理「環境教育學習課程」，特委託專業技術顧問機構辦理「澎湖縣101年度環境教育學習課程計畫勞務採購案」(以下簡稱本計畫)，本計畫主要協助辦理推動環境教育相關學習課程，包括環境教育學習課程規劃、環境教育講師聘任、環境教育相關教材製作(環境教育影片採購)並聯繫邀請本縣轄內機關、學校等共同參與環境教育學習課程辦理。本計畫自101年6月5日至101年10月31日止，統計至101年10月31日止，邀請機關、學校、縣立醫院、軍隊等單位，陸續辦理40場次環境教育學習課程，每場次至少辦理4小時學習課程，每場次參加人數達40人次以上，總參加課程人數達2000人次以上，在課程教材製作部分，透過本地專家學者等除提供包括澎湖鳥類的認識與保育、澎湖潮間帶常見的生物等10餘種課程，搭配購置16部環境教育相關影片，以澎湖在地環境教育主題出發，結合全球環境性議題等。
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