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105年度臺北市環境教育行動方案暨推動執行計畫

中文摘要 我國於100年6月5日通過環境教育法,其法規宗旨即是為促進國民瞭解個人及社會與環境的相互依存關係,增進全民環境倫理與責任。爰此,臺北市政府環境保護局依據環境教育法第7、19條,並以「地球唯一、環境倫理、環境正義、人文素養、世代福祉、永續發展」為理念,研訂臺北市環境教育行動方案,相關工作計畫自105年2月23日起至105年12月31日止,規劃執行項目包含:臺北市環境教育行動方案審議會、環境教育計畫、各式環境教育推廣活動、以及臺北市環境教育獎勵、環境教育基金與資訊傳播,並協助辦理環境教育行政事務等。本年度推動至105年10月30日止,依據本計畫目標說明各項成果摘要如後: 1.環境教育行動方案規劃與執行:前一年度(104年)環境教育行動方案成果報告已於105年5月18日函送環保署備查,共計規劃辦理4場次環境教育審議會,針對成果及環境教育推動執行情況辦理審議、諮詢與協調聯繫。已於105年4月19日、8月1日、10月14日辦理2場次審議會及1場次會前會/跨局處協商會。 2.臺北市環境教育計畫擬定與辦理:針對業務需求及市民屬性設計環境教育課程,包含有環保局職工室內課程、環境教育承辦窗口業務訓練、公共建設業務環境倫理導入(環評班)、政府機關、學校教職員師及一般民眾等戶外體驗課程等;已完成的課程有環境教育室內課程10場次,共4,532人次,戶外課程20場次,共1,610人次;環境教育承辦窗口班2場次,共130人次參與;環境影響評估班1場次,共37人次參與等。 3.臺北市環境教育獎獎勵及國家環境教育獎:第五屆臺北市暨國家環境教育獎說明會已於105年6月6日辦理完成,特別邀請曾任國家環境教育獎委員釐清環境教育範疇,以及講述審查重點;另於105年8月12日辦理初審作業、11月提送臺北市績優單位參加國家環境教育獎複審,後續將持續配合,協助臺北市環保局辦理輔導事宜。 4.維護及更新環境教育中、英文網站:為增進各界取得環境教育之資訊,除臺北市環保局相關活動揭露,亦協助環境教育設施場所、機構、民間團體與企業等發布相關活動訊息;另一方面同時更新臺北市環境教育英文網站,包含國外環保新聞、活動與對外環保網站連結。 5.環境教育設施場所增能研習及規劃:以新興環境教育教學法「桌遊競技場」為主題,辦理增能研習課程,已於105年6月30日辦理完成,共41人次參與;並以環境教育設施場所為主題規劃環境教育串聯活動,本年度規劃臺北市三座焚化廠,設計「小波弟的煙囪假期」,體驗鄰避設施變身鄰居設施的環境進步,也從各個設施場所的課程中,了解臺北市致力推動循環型社會的概念與做法。 6.幼兒園環境教育推廣:運用孩子喜愛繪畫的特性,以及延續前一年度(104年)《小波弟的綠色農場》繪本,發展「彩繪自己的小書」的推廣活動。先以臺北市重點施政項目「都市田園」,並且邀請一線幼教師、繪本老師參與「誰的小番茄」隨手繪本及教案設計,本項活動除了到幼兒園說故事,並且製作生態彩繪本,讓孩子可以彩繪自己的小番茄,整體推廣活動共計辦理8場次,共505人次,另免費提供隨手繪本及教案給臺北市公立幼兒園及幼教師加強推廣。 7.大專院校社團環境教育營隊辦理:運用服務學習概念發展大專院校社團環境教育營隊活動,本年度結合臺大慈光幼兒團、臺北醫學大學杏青康輔社,辦理2場次,共135人次參與,於此過程中,大專生經過工作討論及內部會議,更進一步了解環境教育,並創造了「蔬果體驗營」、「黑熊愛寶貝」的主題營隊,將食安與資源永續利用的困難概念,以趣味的、互動的大地遊戲,成功傳遞給孩子。 8.非一次性友善環境行動辦理:為推廣友善環境作為,讓市民認識更多的綠色生活選擇,規劃「臺北趕市集」活動,分別於花博公園、公館水霧花園辦理,已於105年7月17日、7月31日、9月4日辦理完成,共1,356人次參與。本次參與市集攤商以日常生活的產品為主,讓市民能輕易的選擇更友善環境的生活商品,如綠色標章認證的清潔產品/用品、或是深受好評的不鏽鋼吸管、隨身環保杯等。 9.終身學習護照抽獎活動:配合環保署推廣環境教育終身學習護照,已於105年4月11日公告臺北市獎勵辦法,並規劃兩大獎勵方式與好禮,已於105年10月18日辦理抽獎,統計至105年10月30日止有效護照率達成57.4%。 10.環境資訊管理系統(EEIS)相關之業務:已完成104年度成果申報,並針對申報異常之單位辦理8處實地查訪,透過現地訪查及專人教學,促使該單位承辦人員更了解系統操作。 11.媒體宣導與編制環境教育教材、文宣、手冊及宣導品:提升計畫辦理成效,運用媒體及文宣資源,讓更多人知道環境教育活動,本年度共發布10則新聞稿於各大媒體露出,及設計3則海報文宣作為主要宣傳意象。 12.辦理環境教育成效查核及「限期辦理」:協助輔導702單位完成計畫提送及成果申報,以達到環境教育法之規範。 13.環境教育創意獎活動辦理:運用戲劇演出方式傳遞環境教育的概念,本年度以「環保戲劇競賽」辦理臺北市環境教育創意競賽,已於105年3月4日公告簡章,共計27件參賽,於105年5月18日完成評選作業並推派特優單位參與國家競賽,其中《沙灘的眼淚》海洋議題深受委員好評,獲得最佳造型獎及佳作,並於105年9月4日結合臺北趕市集活動辦理表演及頒獎。 14.協辦臺北市環境教育基金管理會事務:臺北市提供民間團體及政府機關申請環境教育基金,並針對整體基金及捐補助辦理臺北市環境教育基金管理會,已於105年3月23日、5月25日、8月12日及9月8日辦理完成,共補助申請17件,核定補助金額5,042,339元整。 15.環境教育考評協辦:本計畫協助臺北市彙整環境教育考評,105年環境教育績效考評,初步自評得分為94分。另本計畫針對推廣行銷,設計4則環境教育創新作法,以當代常見的宣傳方式加強推廣業務。
中文關鍵字 環境教育、環境教育法、環境教育人員、環境教育行動方案

基本資訊

專案計畫編號 經費年度 105 計畫經費 4265 千元
專案開始日期 2016/02/23 專案結束日期 2016/12/31 專案主持人 徐源宏
主辦單位 臺北市政府環境保護局 承辦人 徐梓芳 執行單位 財團法人台灣產業服務基金會

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期末報告 105行動方案-期末.pdf 4MB
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